Martes, 31 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar de escribir un cuento (mínimo 20 renglones).
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades 4, 5 y 6 de la F.G. nº 29.
SOCIALES:  Estudiar los resúmenes.

Lunes, 30 de enero de 2017

LENGUA:  Hacer el Dictado Fotográfico nº 36.
SOCIALES:  Estudiar los resúmenes anteriores. Hacer el resumen de los siguientes puntos:
4. Los paisajes agrarios  (decir qué son)
5. Los elementos de los paisajes agrarios  (enumerar sus elementos)

Viernes, 27 de enero de 2017

LENGUA:  Hacer las actividades 17, 18, 20 y 21 de la página 97 (Extranjerismos).
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades RESUELVE PROBLEMAS (de la 7 a la 14) y ACTIVA TU MENTE (de la 19 a la 22), de las páginas 52 y 53.
SOCIALES:  Estudiar los resúmenes de ayer.

Jueves, 26 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar las actividades 15 y 16 de la página 96. Copiar las normas ortográficas de la h de dicha página.
SOCIALES:  Estudiar los resúmenes 1 y 2: Paisaje natural y sus elementos, y Paisaje humanizado.

Miércoles, 25 de enero de 2017

LENGUA:  Contestar a las preguntas de la lectura "Justicia".
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades 7, 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de la F.G. nº 28.
SOCIALES:  Lo de ayer (copiar el esquema de la página 60).
NOTA:  Voy a presentar un proyecto para repintar los zócalos y muros del colegio. Para ello me gustaría contar con no más de 15 alumnos de 4º (A y B) que, de manera voluntaria, participarían en dicho programa (si se superase esta cifra habría que hacer una selección). Las sesiones probablemente serían los viernes por la tarde (3 horas). Para la obtención de recursos (materiales y pintura) es necesario presentar el proyecto del maestro y el proyecto de cada alumno. Esta mañana les he explicado cómo podrían hacerlo. No es necesario que sea muy extenso (2 o 3 folios) y versará sobre el diseño de las paredes teniendo en cuenta la disposición de los ladrillos vistos que envuelven a los edificios del centro. Es un requisito necesario para que nos lo aprueben. Aquellos que estén interesados ya llevan una ficha de datos que debéis rellenar y firmar y unas cuadrículas de ladrillos para que ellos vayan investigando y jugando con el color y la disposición geométrica, y los incorporen a su proyecto, aportando cualquier información y explicando cuáles son sus ideas. El plazo de entrega de cada proyecto de los alumnos será el lunes 30. Os rogaría, si vuestros hijos están interesados, les echarais una mano. Gracias.

Y otra cosa más, agradeceros la invitación al juego del cluedo. Fue muy divertido y todo salió muy bien. Como muestra esta fotografía que me hicieron mientras intentaba descubrir al asesino:

Martes, 24 de enero de 2017

LENGUA:  Pasar el texto de esta mañana al cuaderno blanco.
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la F.G. nº 28.
SOCIALES:  Copiar en el cuaderno el esquema (mapa conceptual) de la página 60.

Lunes, 23 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar las actividades 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de las páginas 94 y 95.
NATURALES:  Repasar para el examen de maña

Viernes, 20 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar las actividades 3, 4, 6 y 7 de la página 93.
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la F.G. nº 27.
NATURALES:  Estudiar los resúmenes del tema. Control el martes.
INGLÉS:  Página 79 de la ficha, actividades 1, 2 y 3. Examen el jueves.

Jueves, 19 de enero de 2017

MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades 7, 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de la F.G. nº 26.
NATURALES:  Estudiar los resúmenes del tema 3. Control el martes.

Miércoles, 18 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar las actividades 1, 2 y 3 de la página 88.
NATURALES:  Estudiar los resúmenes, sobre todo el 9, 10 y 11.

Martes, 17 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar la narración con descripciones. Hacer el D.F. nº 34.
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades, 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la F.G. nº 26.
NATURALES:  Estudiar los resúmenes.

Viernes, 13 de enero de 2017

LENGUA:  Hacer el D.F. nº 34.
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de la F.G. nº 25.
NATURALES: Repasar y estudiar los resúmenes. Hacer un dibujo a color de una planta, señalando todas sus partes.

ACERTIJO:  Forma una palabra con las siguientes letras: abapualnar.

Jueves, 12 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar las actividades 14, 15, 16, 17 y 18 de la página 82.
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de la F.G. nº 25.
NATURALES:  Estudiar los resúmenes del 1 al 8.

Miércoles, 11 de enero de 2017

LENGUA:  Hacer el D.F. nº 33.
NATURALES:  Estudiar los resúmenes.

Martes, 10 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar las actividades 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de las páginas 80 y 81.
MATEMÁTICAS:  Terminar las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de la F.G. nº 24.
NATURALES:  Estudiar los resúmenes 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Lunes, 9 de enero de 2017

LENGUA:  Terminar las actividades 1,  2, 3, 4, 5, 6 y 7 de la página 79.
NATURALES:  Estudiar los resúmenes 1, 2, 3 y 4 del cuaderno (tema 3).